第80章 教育(1/2)

“对孩子来说最有效的学习方法并不是压着他学,而是让他对学习产生兴趣。

有了兴趣作为动力,就算叫他不要学习,要好好休息,都不会听你的话。

孩子特别容易专注在感兴趣的事物上。”

边牧推了推眼镜,一边以很牛的语气说着。

卓越毫不客气的吐槽边牧的话,而姚令东听着两人互相攻击的话,两不相边,偶而说一句逗趣的话,加速两人攻击的速度。

卜依琳听话之后,偷偷看向小学生。

冬山村学生并没有出来,他们在村子里准备应该带的物品。

边牧带出来的孩子,父母看起来就是有钱,有些人可能有钱久了,有些人新晋富豪,体现了不同的素质。

但是看得出来,对于孩子,他们疼在骨子里。

按道理说,慈父慈母多败儿,但是或许是边牧训练有术,孩子虽然也会跟父母撒娇卖萌,但是对于生活规矩执行的特别好。

孩子眼睛特别的灵动,虽然听话没有乖乖乱跑,但是常常观察四周的景象,并且在笔记上做了很多的记录。

有些问题甚至会跟身边的父母讨论,讨论后,再次记录下来。

很有学习自觉的一群孩子。

在普通小学生面前,而且不是天才班的学生面前,孩子的表现,非常难得。

“老实说,孩子出乎意料的乖,你怎么做到的?你似乎本身就没当过乖孩子啊?”

“别揭我老底,全部都是用钱砸出来的。只是砸对了方法,引起了孩子学习的兴趣。”

“哦!原来你刚才说的话,还是真话啊!我还以为是你的屁话呢!”

“现在身为一个小学老师,要做到言必信,行必果。”

如果批评孩子们,在家长面前批评孩子,那是找死。

但是对于赞美,所有的家长老师都非常乐意接受。

“你们学校的孩子教育的真好,能够主动学习,而且非常有秩序。”

卜依琳没有说,相对起来,家长就没有小学生的秩序。

还必须要小学生教导才能够跟着小学生上车,甚至家长背的背包,背的不对的,还会被小学生加以纠正。

当然小学生在纠正的时候,不会用很凶恶的命令式语气,来告诉家长该怎么做,而是比较萌比较可爱的理性建议。

这一点就非常的难得,因为很多的孩子,基本上习惯直来直往,有什么就说什么,但是这些孩子似乎有点点的小心机。

卜依琳替冬山村的孩子担心起来,冬山村的孩子没有建过市面,比较活泼天真,常常有什么好东西,都会尽力的拿出来。

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